KETIKA KAUM BURUH PEREMPUAN BERGERAK: SEKILAS MENGENAI REVOLUSI FEBUARI 1917 DI RUSIA

Prolog

 

Pada bulan Maret ini, tepatnya pada tanggal 8 Maret, kita sepatutnya mengenangkan kembali sebuah peristiwa besar yang mengguncang seluruh dunia, yang mengubah arah sejarah, yang dampaknya masih terasa sampai sekarang-namun yang juga diupayakan pelupaannya oleh para intelektual pengabdi kelas berkuasa-Revolusi Februari 1917 di Rusia.

Gerakan Sempalan di Kalangan Ummat Islam Indonesia: Latar Belakang Sosial-Budaya

Istilah “gerakan sempalan” beberapa tahun terakhir ini menjadi populer di Indonesia sebagai sebutan untuk berbagai gerakan atau aliran agama yang dianggap “aneh”, alias menyimpang dari aqidah, ibadah, amalan atau pendirian mayoritas umat. Istilah ini, agaknya, terjemahan dari kata “sekte” atau “sektarian“,^[1] kata yang mempunyai berbagai konotasi negatif, seperti protes terhadap dan pemisahan diri dari mayoritas, sikap eksklusif, pendirian tegas tetapi kaku, klaim monopoli atas kebenaran, dan fanatisme.

ISLAM, KONFLIK DAN PERUBAHAN SOSIAL: STUDI TERHADAP PARADIGMA KONFLIK DALAM KAITANNYA DENGAN PROSES MODERNISASI: PERSPEKTIF AGAMA DAN PERUBAHAN SOSIAL

Islam: Konflik Dan Realitas Sosial

Tulisan ini hendak membahas masalah yang akhir-akhir ini banyak diperbincangkan, didiskusikan dan diperdebatkan oleh lapisan masyarakat, mulai dari kelompok yang tidak dapat membaca dan menulis, mereka yang duduk di bangku pendidikan, sampai mereka, para birokrat, yang memegang kekuasaan (pemerintah). Masalah tersebut, yakni, terjadinya konflik yang berkepanjangan di hampir seluruh wilayah nusantara, baik yang mengarah pada persoalan kriminitas, politik sampai hal-hal yang berbau SARA.

Pendidikan yang Berkeberatan

KETIKA kita dihadapkan pada upaya membangun karakter bangsa (the nation character building) kita tidak akan terlepas dari ”pendidikan”, karena pendidikan merupakan suatu tolok ukur kemajuan dari suatu bangsa dalam berbagai bidang, seperti bidang ekonomi, politik, science atau teknologi. Selain itu juga pendidikan dapat membangun kepribadian atau identitas bangsa yang berintelektualitas serta mampu bersaing di era globalisasi. Keberhasilan dunia ”pendidikan” dapat memberikan dampak yang efektif dalam pembentukan individu maupun karakter bangsa.

BELAJAR DARI REVOLUSI VENEZUELA

 Wawancara Diana Aziza – PRP Divisi Internasional – London dengan Jorge Martin

 “Bentuk Konkret Kekuasaan Buruh adalah Dewan-Dewan Pabrik”

 

Berikut adalah wawancara PRP dengan Jorge Martin-Sekretaris Internasional “Hands Off Venezuela” (HOV), organisasi kampanye internasional untuk Revolusi Venezuela, pada Jumat tanggal 11 Maret yang lalu. Beberapa materi kampanye yang telah mereka buat, dan dikenal oleh kawan-kawan di Indonesia antara lain adalah adalah film “Revolution Will Not be Televised” dan “No Volveran”. Selain di HOV, Jorge juga adalah anggota pusat International Marxist Tendency (IMT), sebuah partai Marxist internasional yang terlibat secara langsung dengan revolusi.